Chute, arremesso e toque

Idade: a partir de 4 anos

Tempo: 15 a 30 minutos

Material: bolas macias, peteca, raquete, disco e vara

Objetivo: Desenvolver habilidades motoras básica deslocamento, equilíbrio, coordenação, noções de espaço, lateralidade e ritmo.

Com auxilio da bola,estimule as crianças a explorar diferentes movimentos. Primeiro o de arremessar, com uma das mãos para trás, por baixo das pernas, de cima para baixo, de baixo para cima. Além da bola podem-se utilizar outros objetos, como vara ou disco. Que trabalham diversos esquemas motores no gesto de arremessar. Depois, os movimentos de chutar, picar como no basquete (a criança pode estar parada ou seguindo um trajeto ou rebater a bola com as mãos ou a peteca).

Atividade pesquisada pelas alunas: Adriele, Verediaine e Crislei
Curso de Pedagogia Fesp/UEMG

Amarelinha do Movimento

Idade: 5 anos

Número de crianças: 2 crianças

Espaço: pátio da escola

Material:
Giz
Dado

Objetivos:
Desenvolver os movimentos de grande motricidade (correr, pular, saltar e equilibrar) e também o raciocínio, leitura e números.

Desenvolvimento da atividade:
A professora com um giz desenha no chão a amarelinha do movimento com as dicas. Uma das crianças joga o dado e começa o jogo. Elas iram saltar, pular, correr e equilibrar-se de acordo com as dicas lidas pela professora. Vence quem chegar ao número 10.

Atividade pesquisada pelas alunas: Alda, Lídia, Josane e Marluce
Curso de Pedagogia Fesp/UEMG